متطلبات التخطيط المسبق لمراØÙ„ كتابة رسالة علمية أكاديمية بصورة اØتراÙية
ليس هناك مكان مقتصر Ùقط على كتابة مخرجات التØليل الإØصائي ÙÙŠ مضمون البØØ« العلمي، بل يضع الباØØ« مخرجات التØليل الإØصائي للبيانات ÙÙŠ أماكن متÙرقة من كامل مضمون الدراسة العلمية، Ùنجد أن الباØØ« يكتب تÙاصيل ومخرجات عملية التØليل الإØصائي لبيانات الدراسة العلمية ÙÙŠ الإطار النظري، Ùˆ كذلك يقوم الباØØ« بذكر هذه المخرجات ÙÙŠ قائمة النتائج، وأيضاً يتطرق الباØØ« لكتابة مخرجات التØليل الإØصائي سواء كلها أو بعضها ÙÙŠ ملخص الدراسة العلمية، وأيضاً لابد وأن يربط الباØØ« مخرجات عملية التØليل الإØصائي للبيانات مع عناصر أخرى، على سبيل المثال يقوم الباØØ« بربط مخرجات التØليل الإØصائي للبيانات مع الÙرضيات التي وضعها ÙÙŠ الدراسة العلمية، ويقوم بعملية نقاش ÙˆØ´Ø±Ø Ù„Ù„Ø¹Ù„Ø§Ù‚Ø© بينهما، Ùˆ كذلك الأمر أيضاً بالنسبة للمتغيرات، ومن هنا نقول أنه لا يوجد مكان واØد Ùقط لكتابة مخرجات التØليل الإØصائي بل يقوم الباØØ« بكتابتها ÙÙŠ أماكن متÙرقة من مضمون البØØ« العلمي، ولكن ÙŠÙركز على ذكرها ÙÙŠ الإطار النظري.
ت‌- تØديد عدد المتغيرات المستقلة التي سيقوم الباØØ« بدراستها.
اتجاه الاختبار: لا بد أن تقوم الجهة صاØبة التØليل الإØصائي بتØديد اتجاه الاختبار (اتجاه واØد، أو أكثر) وذلك بØسب نوع المؤثر المراد دراسته.
ÙˆÙÙŠ تصميم الدراسة لرسائل الماجستير والدكتوراة، ÙˆÙÙŠ تصويب البيانات المستخدمة على دراسة ظاهرة معينة.
للتØليل الإØصائي أهمية كبيرة ÙÙŠ البØØ« العلمي ØŒ Ùهو الذي التØليل الاØصائي يساعد الباØØ« على الدراسات العينات الإØصائية الكبيرة .
تØديد نوع العلاقات التي ترغب الجهة صاØبة التØليل الاØصائي باختبارها.
_ ببساطة الإØصاءات: ببساطة الإØصاءات هي مدونة بدأها وكتبها ثلاثة أساتذة ÙÙŠ علم الإØصاء الØيوي: رأÙا إيريزاري، روجر بينج وجي٠ليك. كانت مهمتهم ÙÙŠ المدونة هي الكتابة عن الإØصائيات المستخدمة Ù„ØÙ„ المشاكل ببساطة.
بØØ« عن التØليل الاØصائي الذي قد يستخدمه الأÙراد المستقلون والهيئات العامة الØكومية والخاصة على Øد٠سواء٠لإجراء استقراء٠لظاهرة٠ما، Øيث يتم اتخاذ قرار يتناسب مع نتائج التØليل الاØصائي، وسيتناول المقال التالي موضوع بØØ« عن التØليل الاØصائي مرورًا بعرض أبرز عناصر التØليل الاØصائي وطرق إجرائه وأهم التطبيقات البرمجية المستخدمة ÙÙŠ إنجاز خطواته.
يوجد سبعة خطوات رئيسية لا بد من إتباعها عند القيام باختبارات التØليل الإØصائي للتأكد من الØصول على معلومات ونتائج صØÙŠØØ© وهذه الخطوات هي:
الانØدار الخطي المتعدد، البواقي ÙÙŠ الانØدار الخطي، الانØدار المنØني
       و يعد التØليل الإØصائي أهم الركائز الاساسية ÙÙŠ اتخاذ القرارات بمختل٠انواعهاوعلى مختل٠المستويات الÙردية الشخصية و المؤسساستية , وواØدة من الادوات المØورية ÙÙŠ المجال البØثي الأكاديمية التي تبنى على اساسها النتيجة Ùˆ القرار .
ب‌- الاختبارات المعلمية تمتلك قدرة كبيرة على تØديد جميع الدلالات التي تعنى بالاختلاÙات المهمة.
أين تتم عملية كتابة التØليل الإØصائي ÙÙŠ مضمون البØØ« العلمي؟